编者按：自古以来，老师是一份令人尊崇的职业。而为人师者，必先正其身，方能育其人。在我们身边，就有这样一位老师，他将学生视为己出，将教育视为生命，以学者之德，师者之范，彰显了一名教育工作者的奉献精神和崇高品格，树立了标杆。

胡进文同志，1962年3月出生于桃江县鸬鹚渡乡清塘村，生前系益阳市一中高三班主任、数学教师，曾荣获“全国五一劳动奖章”“苏步青数学教育二等奖”“湖南省先进工作者”等表彰。2018年3月14日晚，因连日超负荷工作诱发疾病，在备课批改作业不幸去世，年仅56岁。

胡进文同志一直坚持在教学一线教书育人，教学工作扎实，教学成效显著。回顾胡进文老师的一生，其优秀事迹感人至深，我们每一位教师应努力学习他无私高尚的精神品质：

一是学习胡进文同志忠于事业、献身教育的理想追求。他从事教育事业工作三十余年，始终奋斗在教育一线，他信念坚定、不忘初心、无私奉献，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，为党和人民忘我工作，将满腔热忱倾注在教育事业上，用模范行动展现共产党员的崇高价值追求。

二是学习胡进文同志爱岗敬业、甘于奉献的职业操守。他以站在讲台为人生最大幸福。从2006年至今连续12年担任班主任，执教三个班的数学教学工作，还兼任数学奥赛教练。长期超负荷工作，对所教学生永远有使不完的劲，大多时候中晚餐都是他爱人从家里送到办公室，有时边吃饭边给学生析疑解惑，挤时间为学生查漏补缺。去世当天，他身感不适，但仍然坚持上完4节数学课，守晚自习至22：00，去世时身体还保持着批改作业的姿势。

三是学习胡进文同志心系学生、爱生如子的大爱情怀。他牢记宗旨，始终把学生放在心中最高位置，真心关爱学生，真情服务学生。他始终把学生的成长进步放在第一位，他在妻子下岗、儿子有病、负债较重的情况下，仍然坚持资助多名贫困学生。2008年冬，他儿子因为先天性心脏病动手术，胡进文同志放心不下学生，儿子从手术室出来的当天就返回了学校。他在家境并不宽裕，在自己还欠外债的情况下，用获得市教育突出贡献奖的2万元，捐给桃江鸬鹚渡镇长江小学。还捐资1万余元资助自己班上的学生。他担任班主任几十年，他把所有学生都当成自己的子女，把每一个孩子都当作自己的亲人，他对学生精心呵护，细心栽培，倾注了无限的人文关怀，赢得了学生与家长的衷心爱戴。

四是学习胡进文同志潜心研究、精益求精的进取精神。他刻苦钻研、业务精湛，教学科研成绩突出。他中专毕业后，参加了专科和本科的进修，作了60多万字的学习笔记，发表30多篇论文，有20多篇获省级一等奖，他所主持完成的教研课题被评为省级优秀课题。他多次被评为校学科带头人，市级优秀教师、省先进工作者，荣获苏步青数学教育奖、益阳市教育突出贡献奖，并被评为正高级教师。他所教的班每次统考成绩优异，学考合格率为100%，高考平均分名列全市前茅，所辅导的学生参加全国数学竞赛获国家级一等奖。

胡进文同志是新时代人民教师的优秀代表，是教育人的骄傲。我院每一位教师要以胡进文同志的先进精神为榜样，努力做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有好老师”，做“学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人”的“四个引路人”，带头践行社会主义核心价值观，与新时代新担当新作为结合起来，为教育事业做出自己更大的力量。