4月2日中午，教务处副处长、校迎评办主任李茂平在体育系进行宣讲，宣讲会由体育系系主任黄依柱主持，系部全体教职工参加了会议。
会上，李茂平从四个方面对合格评估工作进行了宣讲：第一，什么是合格评估。合格评估是国家对2000年以来未参加过评估的各类新建本科院校进行的一种评估。教育部规定，所有新建本科院校，在规定期限内（有3-5届本科毕业生）必须参加合格评估。我校计划于2015年5月份接受评估。第二，合格评估的核心内涵和主要内容。李茂平主任指出，核心内涵包括“四个促进，三个基本，两个突出，一个引导”，主要内容和依据就是教育部2011年12月颁发的《普通高校本科教学工作合格评估指标体系》。指标体系由7个一级指标、20个二级指标、39个观测点构成。各系部应认真解读、领会指标体系内涵要求。第三，教育部专家如何进行评估。李茂平主任指出，进校前，专家会认真审读学校提供的自评报告，查阅教育部评估中心提供的学校教学基本状态数据分析报告，拟定考察重点和工作计划。专家进校后，主要通过随机听课、抽查毕业论文(设计)、试卷、检查教学文档、走访、座谈、考察专业办学条件等几种方式对学校进行检查评估。第四，系部应如何开展评建工作。李茂平主任强调，教育部评估专家对系部的考察，主要采取“解剖一个系部、一个专业、一个教研室”的方式，通过到系部走访、座谈（深度访谈），对系部的专业办学情况进行全面考察。因此，系部应认真做好宣传动员、自查摸底工作，从现在起，广泛开展听课、评课等教研教改活动，对照相关文件，在日常工作中，进行教学文档的清理、检查或归档，在迎评过程中，还应加强学生管理、服务和教学条件建设。李茂平主任还特别强调指出，各项评估材料和数据必须完整、准确、真实、有效，禁止弄虚作假，否则将被“一票否决”，直接定为“不合格”。
体育系全体教职工都认为此次宣讲很有意义，使他们对合格评估工作有了一个整体的、宏观的认识，真正树立了 “人人关心评估，人人参与评估，人人为评估做贡献”的意识，明确了系部的具体职责，对系部开展下一步评建工作具有很强的指导意义。
